胡建人如何學好普通發

　　胡建人怎么學普通發真有這本書?我們如何很標準的學好普通話呢？下面一起來看看！

　　作為一個在福建長大90后少年

　　從小被家長要求少講方言多練習普通話

　　但是

　　福建是漢語方言最復雜的省份之一

　　福建的本土方言包括7個次方言

　　共有十種方言，12話之間互不通行!!!(劃重點)

　　日常生活中的人們多用方言來交流

　　而我在耳濡目染之下

　　練就了一口流利的

　　福建腔

　　其實我在上大學之前是自我感覺良好的

　　參加個校朗誦比賽還能拿個小獎牌(嘿嘿)

　　但是上了大學之后

　　北方的同學一開口

　　高下立現

　　雖然一直被北方的同學稱贊說話軟萌

　　(可我是男的哎····)

　　于是我走上了自我矯正普通話的道路

　　一開始

　　我只是以為自己平翹舌界限不清晰

　　在播音系同學的指點下

　　我找到了自己發音的重大問題

　　不會用舌頭······

　　先上一張發聲器官圖

　　(1)

　　在平翹舌中，平舌中舌尖不會用力

　　(2)

　　前后鼻音，舌根后部應該抵在上鄂

　　(3)

　　說話太嗲，是因為用虛聲說話

　　標準的普通話應該是實聲說話

　　(4)

　　兒話音(已經放棄)

　　(5)

　　幾乎沒有抑揚頓挫和斷字斷句

　　聽起來很抽象對不對

　　但是這并沒有嚇到我

　　在接下來的一段時間內

　　我堅持練習單個詞語

　　(針對福建人比較弱項的“h”和“f”詞匯)

　　每天都看到自己喜歡文字

　　都大聲的讀一讀

　　一段時間后我發現

　　好像，有一點點進步···

　　于是我馬上投入了第二階段的學習

　　第二階段的練習包括

　　念順口溜和看《新聞聯播》

　　先說順口溜

　　在大多數人眼中，繞口令要快

　　這是個誤區

　　但每一條繞口令都有其獨特的人生意義好嗎?

　　比如

　　“八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑”

　　訓練的就是b、p的發音

　　“紅鯉魚與綠鯉魚與驢”

　　訓練的就是l、y的發音

　　快，可以

　　但是重要的是

　　舌位正確(發音時舌頭擺放的位置)

　　和

　　字尾歸韻到位

　　否則就是欲速則不達

　　還有就是每天打開電視

　　鎖定每天七點的《新聞聯播》頻道

　　觀眾朋友晚上好

　　今天是11月24號

　　農歷十月廿五

　　下面請跟我一起學習普通話

　　(以上均為異常不成熟的個人觀點)